為了進一步考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和對專業(yè)知識掌握的廣度和深度，從12月23日開始，南京新華電腦專修學(xué)院開始了為期一周的階段課程結(jié)課答辯會。在各個專業(yè)班級師生的精心準備，呈現(xiàn)了一場精妙絕倫的答辯會。
此次階段課程結(jié)課答辯分享會的舉行，一方面是展示學(xué)生在這一階段的學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生專業(yè)知識的應(yīng)用能力和實踐操作技能，另一方面是老師和家長對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的審核，便于對學(xué)生后續(xù)階段學(xué)習(xí)課程的安排。亦是給同學(xué)們提供了一個實戰(zhàn)性的平臺，全面展示自己的勇氣、才能和口才，更是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次檢驗。
從作品展示，到每個完成步驟的細致解析，再到總結(jié)自己本學(xué)期的收獲和制訂新學(xué)期的目標規(guī)劃，不同的專業(yè)，雖內(nèi)容風(fēng)格迥異：網(wǎng)站搭建、場景設(shè)計、動漫游戲模型制作、家居設(shè)計……但有一點是相同的，那就學(xué)子們那份提高知識技能的上進心和對理想未來的渴望與追求。
答辯有序開展、場面熱烈。此次答辯分為答辯人陳述和評委老師提問兩個環(huán)節(jié)，同學(xué)們用ppt圖文并茂地展示各自的主要學(xué)習(xí)成果，力圖做到思路清晰，觀點明確，內(nèi)容詳實，評委老師對學(xué)生作品一一進行分析，中肯地指出不足，并提出寶貴的意見。
答辯結(jié)束后，評委老師也對參加答辯的同學(xué)們表達了殷切的希望，希望他們在今后的學(xué)習(xí)中都能夠繼續(xù)努力，成為更優(yōu)秀的人。
南京新華電腦專修學(xué)院自辦學(xué)以來，始終堅持“理論+實踐”辦學(xué)模式、“理實一體化”教學(xué)方式，用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和校企合作帶來的階段性實訓(xùn)模塊，很好地解決了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的疑惑，塑造出大量具有理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗的全面復(fù)合型互聯(lián)網(wǎng)人才。
