結(jié)課答辯檢驗(yàn)階段課程學(xué)習(xí)成果，考察學(xué)生對本階段課程的專業(yè)知識掌握程度，保障技能實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，了解學(xué)生掌握情況，增強(qiáng)學(xué)生對本專業(yè)的學(xué)習(xí)激情及主動性，提高學(xué)生獲得感、成就感，有效促進(jìn)教學(xué)工作順利展開。
2022年2月中旬開始，南京新華陸續(xù)舉行多專業(yè)結(jié)課答辯分享會。在師生的共同努力下，同學(xué)們以PPT講解的方式把自己近階段的學(xué)習(xí)收獲和個人作品進(jìn)行展示。
評委組老師全程參加答辯活動，認(rèn)真聆聽同學(xué)們的小組匯報，結(jié)合現(xiàn)場表現(xiàn)點(diǎn)評同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，并對答辯作品中涉及到學(xué)生知識點(diǎn)的把握、內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理、整體設(shè)計配色和布局、思維邏輯通暢、上臺演講能力等多方面進(jìn)行細(xì)節(jié)點(diǎn)評。
此次階段性結(jié)課答辯為學(xué)子們提供了一個實(shí)戰(zhàn)性平臺，考驗(yàn)了新華學(xué)子的膽量和魄力，全面地展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，也鍛煉了其語言表達(dá)能力和當(dāng)眾發(fā)言的自信力。
南京新華電腦專修學(xué)校自辦學(xué)以來，一直堅持“理論+實(shí)戰(zhàn)”、“理實(shí)一體化”等教學(xué)方式，不斷通過結(jié)課答辯等手段，檢驗(yàn)階段課程學(xué)習(xí)成果，保障技能實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，有效促進(jìn)教學(xué)工作順利展開。
