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    職教大品牌新華電腦教育“洞察職教,預(yù)見未來”

    摘要 : 在過去的2021年,也是中國“十四五”開局之年,職業(yè)教育給大家留下了深刻印象,頻繁的利好政策再次證明了職業(yè)教育在現(xiàn)代教育體系中的地位。創(chuàng)新打造高效教學(xué)模式是職業(yè)教育發(fā)展的新引擎,新華電腦教育作為專注互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育的實力品牌,在教學(xué)方面獲得了各界的一致好評。2月20日,央視頻移動網(wǎng)直播了石家莊新華電腦校區(qū)“洞察職教,預(yù)見未來”活動?;顒又行氯A電腦教育河北區(qū)域校長吳鳳霞詳細解讀了新華電腦教育創(chuàng)新實用的教學(xué)模式。

    在過去的2021年,也是中國“十四五”開局之年,職業(yè)教育給大家留下了深刻印象,頻繁的利好政策再次證明了職業(yè)教育在現(xiàn)代教育體系中的地位。創(chuàng)新打造高效教學(xué)模式是職業(yè)教育發(fā)展的新引擎,新華電腦教育作為專注互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育的實力品牌,在教學(xué)方面獲得了各界的一致好評。2月20日,央視頻移動網(wǎng)直播了石家莊新華電腦校區(qū)“洞察職教,預(yù)見未來”活動?;顒又行氯A電腦教育河北區(qū)域校長吳鳳霞詳細解讀了新華電腦教育創(chuàng)新實用的教學(xué)模式。

    職教大品牌新華電腦教育“洞察職教,預(yù)見未來”

    五步教學(xué)法深入課堂,提升教學(xué)質(zhì)量

    教學(xué)品質(zhì)是立校之本,是學(xué)校發(fā)展的重中之重。據(jù)吳校長介紹:新華電腦教育的師資分為雙師型教師和三師型教師,技能授課教師均來自于企業(yè)一線并且擁有5年以上的項目管理和運營經(jīng)驗。在教學(xué)中,新華電腦教育采用“五步教學(xué)法”,助力學(xué)生能聽得懂、學(xué)得會、用得上。什么是“五步教學(xué)法”呢?它的實用性在哪里呢?

     職教大品牌新華電腦教育“洞察職教,預(yù)見未來”

    新華電腦教育在總結(jié)豐富教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,借鑒國外先進教育理念,分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理和行為特點,經(jīng)過反復(fù)論證、實踐后,在全國創(chuàng)新推出了“五步教學(xué)法”?!拔宀浇虒W(xué)法”包括講解演示、現(xiàn)場實操、檢查指導(dǎo)、案例練習(xí)、展示點評這五個環(huán)節(jié)。學(xué)生在一天的學(xué)習(xí)中,上午專業(yè)教師對知識點進行講解演示,下午上機實踐操作,專業(yè)導(dǎo)師跟班檢查指導(dǎo)、一對一輔導(dǎo),當天的知識點當天掌握,每個階段的課程結(jié)束,都會以結(jié)課答辯、作品展示點評、專業(yè)作品商業(yè)呈現(xiàn)等方式進行學(xué)習(xí)效果的檢測,直到學(xué)生學(xué)會為止。

    項目化教學(xué),促進學(xué)生就業(yè)能力提升

    項目化教學(xué)是新華電腦教育的一大亮點,把傳統(tǒng)的以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,以課本為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴绊椖俊睘橹行?,以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ鲌鼍盀橹行摹=處熢谡n堂上協(xié)助學(xué)生完成項目任務(wù),通過項目指導(dǎo)和總結(jié)來向?qū)W生傳授專業(yè)技能,讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí),這種模式能夠增加學(xué)生動手興趣,再通過講解演示、現(xiàn)場實操、檢查指導(dǎo)、案例練習(xí)、展示點評等方式來保證教學(xué)效果最大化,讓學(xué)生在真實的項目訓(xùn)練中掌握技能,拿到項目獎金。

     職教大品牌新華電腦教育“洞察職教,預(yù)見未來”

    吳校長介紹,新華電腦教育在教學(xué)中始終貫徹“崗、課、賽、證”的職業(yè)技能教育機制,把競爭PK的方式引入到教學(xué)過程中,圍繞崗位需求,崗位發(fā)展定制課程及上課模式,以賽促學(xué),以賽促練,讓學(xué)生掌握真正的專業(yè)技能。新華電腦教育的很多學(xué)生也參加了國家級、世界級的職業(yè)技能大賽并獲獎,用實力證明了這種教學(xué)模式的高明之處。

    職素教育加持,助力學(xué)生輕松就業(yè)

    為了鞏固學(xué)生的職業(yè)技能,全方位培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)專才,新華電腦教育采用的是“專職班主任+職素導(dǎo)師+專業(yè)教師+項目導(dǎo)師”四維一體的管理模式。專職班主任負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活管理,從安全教育、法制教育到內(nèi)務(wù)訓(xùn)練等多個方面,培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力和良好的生活習(xí)慣;職素導(dǎo)師負責(zé)學(xué)生心理健康、職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的培養(yǎng);專業(yè)導(dǎo)師負責(zé)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng),明確職業(yè)規(guī)劃;項目導(dǎo)師則帶領(lǐng)學(xué)生進行實戰(zhàn)項目訓(xùn)練,與企業(yè)無縫對接。

     職教大品牌新華電腦教育“洞察職教,預(yù)見未來”

    新華電腦教育通過創(chuàng)新的教學(xué)模式和四維一體的管理模式,對學(xué)生進行全方位培養(yǎng),將學(xué)生打造成專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)兼?zhèn)涞娜瞬牛π氯A學(xué)生成為一名有發(fā)展性、競爭性、專業(yè)性和職業(yè)性的人才。

    創(chuàng)新教學(xué)是職業(yè)教育發(fā)展的重心,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才是職業(yè)教育發(fā)展的目標和定位。在新時代大力發(fā)展職業(yè)教育的背景下,相信新華電腦教育會以更專注、更創(chuàng)新的教學(xué)和管理,讓更多的學(xué)生成功成才,通過一技之長去迎接自己的出彩人生。

    職教大品牌新華電腦教育“洞察職教,預(yù)見未來”

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