首先要搞清楚高職院校的類型
大體來說,高職院校有三種類型,第一類是本科院校的高職專業(yè)。這其中一部分是“211”重點本科院校,也有一部分是市屬高校。第二類是公辦高職院校。這些院校招生數(shù)量大,高職辦學(xué)時間長,在職業(yè)教育與就業(yè)上有一定優(yōu)勢。第三類是民辦高職院校,國家承認(rèn)學(xué)歷,不過學(xué)費較高。
報考要有宏觀原則和微觀考查
從宏觀原則上來說,報考高職高專院校可以考慮四點。
第一個原則就是大城市。這里沒有歧視中小城市的意思。與中小城市相比,大城市的信息量更充分,就業(yè)機會也更多。有句老話叫做“山溝溝里面讀書,不如十字街頭聽講”就是這個意思,上學(xué)的目的就是要擴大視野。在大城市中也有區(qū)分,比如,廣東、浙江的產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達,北京、上海的服務(wù)業(yè)相對更集中。
第二個原則是規(guī)模。一萬人左右的中等規(guī)??赡苁窍鄬m宜的。從教育經(jīng)濟學(xué)的角度而言,一個大學(xué),從社會經(jīng)濟角度出發(fā)的最優(yōu)規(guī)模是不超過1萬人。規(guī)模太大了,就業(yè)很麻煩。最簡單的理由就是一個學(xué)校一年畢業(yè)五六千人,到哪里去消化?更重要的原因是,不同于本科院校,高職對教學(xué)設(shè)備的要求非常高,沒有合格的教學(xué)設(shè)備,難以培養(yǎng)出合格的技能人才。老師也是一個關(guān)鍵因素。學(xué)校可以招很多學(xué)生,如果老師和設(shè)備跟不上,難以保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。而且,學(xué)校規(guī)模過大,在管理上也會存在一定的問題。同時,如果學(xué)校規(guī)模過小,比如只有一兩千人,也有其他的問題存在,考生一定要慎重考慮。
第三個原則是興趣。考生在填報普通本科志愿的時候,專家都建議要以興趣為主。同樣是高等教育的一個組成部分,學(xué)生報考高職志愿的時候,也要講興趣。如果沒有興趣,學(xué)生一樣會學(xué)不好。不論什么層次,興趣都是最好的老師。
第四個原則是寬口徑。高職學(xué)生和普通本科學(xué)生一樣,上大學(xué)所學(xué)的專業(yè)未必是一輩子的職業(yè),很可能隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,要轉(zhuǎn)向其他的行業(yè)。如果專業(yè)過于狹窄,不具備轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ),也不具備可持續(xù)發(fā)展的能力。所以一定要看所選的專業(yè)有沒有一個職業(yè)群為背景,有沒有一定的職業(yè)適應(yīng)性。另外,挑選專業(yè)也要看得“深”一些,應(yīng)該是社會未來發(fā)展的朝陽事業(yè),而不是眼前的熱門職業(yè)。
從微觀層面而言,登錄該學(xué)校所屬的教育部網(wǎng)站進入相關(guān)頁面,驗證這所學(xué)校是否具備資格。接下來就是詳細(xì)考察了。大家都想上個好的高職院校。什么是好學(xué)校呢?就是在師資、設(shè)備、教學(xué)水平方面都在國內(nèi)處于不錯的水平。
除了以上這些,大家也可以考慮像南京新華電腦專修學(xué)院這類技能型院校,該院校坐落于江蘇省南京市,隸屬于中國東方教育,自1988年成立以來,一直貫徹落實國家政策方針,始終堅守在職業(yè)教育領(lǐng)域,著力培養(yǎng)專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)兼?zhèn)涞母呒寄芑ヂ?lián)網(wǎng)專業(yè)人才!辦學(xué)32年,南京新華緊跟時代步伐,秉承愛與責(zé)任,以社會人才需求為導(dǎo)向,以辦中國最好的職業(yè)教育為己任,堅持誠信鑄本,專業(yè)執(zhí)教,探索出一條獨具特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。
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