有句話說得好：“用電腦就是用軟件”。而軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也在改變著人們的日常生活，甚至成為IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要推動力。環(huán)顧世界，微軟、Oracle等公司無不是從軟件起家，逐步發(fā)展到目前的龐大規(guī)模。因此，從某種意義上說，靠軟件吃飯，是一輩子的事情。
從各大招聘網(wǎng)站的招聘數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看：軟件工程師的人才需求一直保持全年IT行業(yè)需求的最高，月月居十大熱門行業(yè)榜首，招聘始終維持在15%－20%左右的IT職業(yè)市場份額，其薪資也節(jié)節(jié)高升，軟件工程師的起薪從5000至8000元／月左右。我國目前每年的軟件人才缺口達60萬以上，而企業(yè)對軟件人才的需求也以每年20%的速度遞增。
“軟件工程師”良好的就業(yè)前景和非常高的薪資水平時期獲得了大學高校的親睞，為了滿足互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對于軟件人才的需求，落實國家軟件人才培養(yǎng)政策，許多高校開設了“軟件工程師”專業(yè)或者是相關的計算機專業(yè)，而自從大學擴招以后，也有大量的大學生學習軟件專業(yè)并畢業(yè)。但是與企業(yè)日益增長的專業(yè)人才需求相對比的是大學培養(yǎng)的“軟件工程師”專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)率卻不容樂觀，許多畢業(yè)生找不到與軟件專業(yè)對口的工作，只能無奈從事其他行業(yè)。
究其根本原因是因為大學里“軟件工程師”的專業(yè)課程設置嚴重落后于軟件行業(yè)日新月異的技術發(fā)展，大學所使用的教材一般很少更新，而軟件開發(fā)技術平均每兩年就要更新?lián)Q代一次，所以當學生辛辛苦苦學完大學課本所教授的軟件技術時，畢業(yè)后卻發(fā)現(xiàn)所學的技術已不能適應新的軟件技術環(huán)境。此外大學里的課程設置重理論輕實踐的局限性也是造成畢業(yè)生就業(yè)困難的癥結所在。
現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對于員工的實踐動手能力和團隊合作能力要求越來越高，而大學里理論課程占據(jù)大部分時間，造成培養(yǎng)的學生大部分存在眼高手低、缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的問題，難以符合企業(yè)的用人需求，所以造成了目前互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)日益增長的專業(yè)技能軟件人才需求和大學軟件專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難的局面。
因此我國目前的軟件人才教育模式亟需改革和創(chuàng)新，培養(yǎng)專業(yè)技能和高等證書俱佳的軟件人才成為大勢所趨。互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育辦學的靈活性和務實性走在了軟件人才教育改革的前列，并取得了不錯的成績。職業(yè)教育最根本、最核心的特征就是就業(yè)教育，學生學習的目標就是為了就業(yè)，以專注互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育的南京新華電腦學校為例，其為了能夠滿足市場及就業(yè)的需求，從教材、師資、教育模式、教學管理、就業(yè)等每一個環(huán)節(jié)進行改革創(chuàng)新，培養(yǎng)適合企業(yè)需要的專業(yè)軟件人才。
南京新華開設有WEB前端開發(fā)和人工智能應用技術等軟件開發(fā)相關專業(yè)，學校還自主研發(fā)教材教育體系，且每一年更新一次，保障學生所學技術與企業(yè)需求同步。既是授課老師又是項目實戰(zhàn)老師的“雙師型”師資保證了教學質量，使得學生不僅掌握扎實的理論功底，同時具備獨立項目開發(fā)能力以及團隊配合能力。雙證教育模式讓學生畢業(yè)后即掌握專業(yè)的軟件開發(fā)技能又擁有求職的敲門磚——大學文憑，使學生能夠輕松就業(yè)，不愁沒有發(fā)展前途。
考慮到企業(yè)不僅看中個人技術能力，同時更加軟件開發(fā)人員的職業(yè)素養(yǎng)要求，為此，南京新華將職業(yè)素養(yǎng)訓練課程貫穿在整個教學過程中監(jiān)督并要求學員能夠不斷反省自己、養(yǎng)成良好的生活工作習慣，繼而讓習慣成為職場生存能力，同時南京新華在教學過程全部采用真實項目實戰(zhàn)，營造上學就像上班的氛圍，潛發(fā)學生職場發(fā)展?jié)撃?。通過真實項目訓練提升學生對企業(yè)技術開發(fā)流程，技術規(guī)范及團隊合作等基本素質。同時為更好的保障學生就業(yè)，采用“企業(yè)定制培養(yǎng)”與合作企業(yè)簽訂人才委托培養(yǎng)協(xié)議，從而大大提高畢業(yè)學生的就業(yè)效率和就業(yè)層次。
也許對于初高中畢業(yè)的人來說，想學軟件開發(fā)，你以前可能學習成績不佳，理論知識水平很差，但是實際上，沒有必要擔心，現(xiàn)在的社會是“能力為王”的社會，職業(yè)教育越來越受到重視，熟練人才越來越受到雇主的歡迎，現(xiàn)在，您有機會實現(xiàn)自己的夢想！
